Ensayo aprendizaje ´por problemas

 aprendizaje basado en problemas

El aprendizaje basado en problemas tiene sus inicios en Canadá en la Escuela de Medicina de la Universidad McMaster, está caracterizado porque el aprendizaje está centrado en el estudiante, desarrollando en él una serie de habilidades y competencias necesarias en el entorno profesional actual. La introducción de este tipo de aprendizaje se da a raíz de estudios que indicaban que los estudiantes deberían ser más competitivos de acuerdo a los avances tecnológicos y a los nuevos entornos laborales, así como a la resolución de problemas complejos; es así como el estudiante bajo la guía de un tutor toma la responsabilidad de su aprendizaje, determinando lo que necesita conocer y donde buscar la información.

También es importante señalar que durante la incorporación de este tipo de aprendizaje se han valorado varios efectos los cuales se encuentran ligados con el aprendizaje significativo:* Facilita la comprensión de nuevos conocimientos* Promueve la disposición efectiva y la motivación de los alumnos* Provoca conflictos cognitivos en los estudiantes

El aprendizaje resulta fundamentalmente de la colaboración y la cooperación, por tal motivo es indispensable que en un proyecto de aula se lleven a cabo procesos que permitan la adecuación del aprendizaje basado en problemas d emodo que el estudiante colabore, ayude, actué, se indague y pueda construir el aprendizaje con otros. 

La gata y el pájaro

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LA GATA Y EL PÁJARO

Érase una vez una gata que quería atrapar a un pájaro. Pero el pájaro echó a volar y se subió a lo más alto de una casa. Entonces la gata subió a escondidas por la escalera de la casa.

Pero el pájaro echó a volar y la gata se quedó sola en lo alto de la casa.

Quiso, entonces, bajar, pero no encontró la escalera, únicamente vio un agujero negro. La gata sintió mucho miedo y se puso a gritar muerta de miedo.

El pájaro le decía:

- ¡Anda, vuela, vuela!

Pero la gata no podía volar como el pájaro.

Una ardilla se puso a gritar:

- ¡Anda, salta, salta!

Pero la gata no sabía saltar como la ardilla.

Tanto gritó, que la lechuza se despertó, parpadeó y movió el pico. Entonces, la gata, aterrorizada, se cayó por el agujero de la escalera y fue rodando escaleras abajo.

¡Ya estaba otra vez abajo! ¡Qué alegría! Se sacudió el polvo y salió corriendo. Y ya no quiso atrapar al pájaro.

1.- ¿Quién es la protagonista de la historia?
 Una ardilla.
 Una lechuza.
 Una gata.

2.-¿Qué quería hacer la gata?
 Dar un paseo por la casa.
 Atrapar un pájaro.
 Atrapar un ratón.

3.- El pájaro...
 Voló y se fue.
 Voló y se quedó en la puerta.
 Voló y subió a lo más alto de la casa.

4.- La gata subió a lo más alto de la casa…
 Y se encontró con un ratón.
 Por la escalera y a escondidas.
 Para contemplar el paisaje.

5.- Cuando la gata se quedó sola en lo alto de la casa...
 Atrapó al pájaro.
 Se puso a cantar alegremente.
 Quiso bajar pero no encontró la escalera.

6.- La gata sólo vio un agujero negro, en vez de la escalera, y se puso a:
 Llorar, muerta de risa.
 Reír, muerta de sueño.
 Gritar, muerta de miedo.

7.- Entonces...
 El pájaro y una tortuga le decían que se fuera con ellos.
 El pájaro y una ardilla le decían que volara y saltara.
 Un niño y una niña le acariciaron.

8.-La gata gritó tanto que...
 Se quedó afónica.
 La lechuza se fue volando, molesta y enfadada.
 La lechuza se despertó, parpadeó y movió el pico.

9.- ¿Qué sucedió al final de la historia?
 Que la gata consiguió salir por el tejado.
 Que la gata consiguió atrapar al pájaro.
 Que la gata, aterrorizada, se cayó por el agujero de la escalera, y fue rodando escaleras abajo.

10.- Cuando la gata llegó otra vez abajo se puso muy contenta y…
 Se fue de fiesta con la lechuza.
 Salió corriendo y ya no quiso atrapar al pájaro.
 Pensó en cómo podría atrapar de nuevo al pájaro..

EL GRILLO Y SUS AMIGOS

    Un grillo vivía en un agujero a la puerta de la  cueva de un zorro. Toda la noche cantaba:

    -¡Cri, cri, cri! ¡Cri, cri, cri!

    El zorro no podía dormir.

    -¿Te quieres callar, atontado? -le dijo el zorro.

    Y el grillo seguía cantando.

    Aburrido ya el zorro le declaró la guerra. Llamó a todos los animales de cuatro patas.

    El grillo por su parte llamó a las pulgas, a los mosquitos y les dijo:

    -Amigos, el zorro nos declara la guerra.

    Los amigos del grillo se metieron entre los pelos de los zorros, los osos y los lobos. Ocultos allí,  oyeron que el zorro decía a sus amigos:  

    -Si la batalla está ganada, llevaré la cola levantada. Si la batalla está perdida, llevaré la   cola caída.

    Llegó el día de la pelea.

    La avispa fue y, con todas sus fuerzas, picó al  zorro debajo del rabo. El zorro sintió un dolor  horrible y no podía bajar la cola. Aguantó, pero no pudiendo más corrió hacia el río gritando:

    "Al río, soldados míos, Que la batalla la ganó el grillo."

    Y de este modo el grillo pudo seguir cantando    toda la noche, muy feliz.

        Cuento popular.

PRUEBA DE COMPRENSIÓN INTERACTIVA

1.¿Por qué no podía dormir el zorro?

a) Porque el gato maullaba.

b) Porque el grillo cantaba.

c) Porque el perro ladraba.

  

2.El zorro llamó a los animales de...

a) Cuatro patas.

b) Dos patas.  

c) Seis patas.

   

3.Si el zorro ganaba la batalla, ¿qué haría? 

a) Celebrarlo con los animales.

b) Llevará la cola levantada.

c) Se irá a pasar unas vacaciones.

  

4.¿Dónde le picó la avispa?

a) Encima del rabo.

b) No le picó.  

c) Debajo del rabo.

   

5.¿Quién gana la batalla?

a) El grillo.

b) El zorro.   

c) La avispa.